澳门旅游大学办世界旅游经济论坛研讨会：共探新一代领军人才

2026年10月15日，世界旅游经济论坛（GTEF）分场活动"澳旅大考察＋研讨会：新一代旅游业领军人才"在澳门旅游大学氹仔校区展望楼圆满举行。研讨会由澳门旅游大学主办，邀请多位旅游教育领域学者同台，围绕行业转型下的引才育才策略，探讨如何培育具备国际视野、创新思维与社会担当的新一代旅游业领军人才。

一、这是一场什么会：论坛分场＋院校主办

世界旅游经济论坛（Global Tourism Economic Forum，GTEF）是聚焦全球旅游经济发展的国际性论坛平台，历年议题围绕产业趋势、区域合作与文旅融合展开。本次在澳门旅游大学举行的是其分场活动，形式为"院校考察＋研讨会"：参会者先走进校园，再就人才议题与学界对话。

承办方澳门旅游大学是澳门旅游高等教育的专业院校，长期承担为本地旅游业输送专业人才的任务。把"新一代旅游业领军人才"这一题目放进校园讨论，本身也反映出一种共识正在形成——行业的下一阶段竞争，越来越依赖人才储备，而非单纯的资源与客流。

需要说明的是，本文依据院校通稿整理。通稿聚焦研讨会过程与致辞要点，未发布成果文件，也未公布与参会院校间的任何合作协议；文中涉及的趋势判断为作者基于公开信息的分析，具体以院校及主办方后续公布为准。

二、开幕致辞：旅游业竞争，归根到底是人才的竞争

澳门旅游大学副校长吕剑英在开幕致辞中给出了一个基本判断：文旅产业已成为带动经济复苏、促进文明交融与推动区域联动发展的重要支柱；而随着数码科技持续革新、消费模式迭代以及国际旅游格局调整，旅游业的竞争终归是人才的竞争。

这一判断放在澳门的语境下有两层具体含义：

• 国家战略定位：澳门肩负建设世界旅游休闲中心以及中葡商贸合作服务平台的国家战略使命，并积极融入粤港澳大湾区建设，旅游人才的培养规格需要与这两个平台对接。
• 人才类型的拓展：旅游高等教育不仅要培育适配行业发展的专业人才，更要铸育能够把握产业趋势、参与区域协作、助力中葡文旅交流的新一代领航人才。

换句话说，致辞把人才要求从"会做事"提到了"能带方向"——既要懂行业运作，也要具备国际视野、创新思维与社会担当。这三点也被直接写进了研讨会的主题表述。

三、谁在台上：主持与三位嘉宾

研讨会由澳门旅游大学创意旅游与智慧科技学院教授王俊亿主持。讨论嘉宾均为旅游教育与研究领域的一线学者：

• 徐红罡：中山大学旅游学院院长；
• 张朝枝：复旦大学特聘教授、旅游学系执行主任；
• 吕宁：北京第二外国语学院旅游科学学院院长。

三所高校的旅游学科在国内均处于第一梯队，嘉宾组合覆盖了华南、华东与京津三个区域的研究传统。由澳门本地院校主持、内地高校学者主讲的安排，也呼应了致辞中"参与区域协作"的方向。

四、五大核心议题：从看行业到带团队

据通稿，座谈围绕五大核心议题展开。把这五个议题排起来看，恰好构成一条"认知—培养—协作—判断—带队"的完整链条：

• 行业观察：旅游业正在发生什么，是讨论的起点；
• 人才培育与教育革新：高校课程与培养方式如何跟上行业变化；
• 产学合作：院校与业界如何共建培养机制，避免学用脱节；
• 产业趋势：数码科技、消费模式与国际格局调整带来的新机会；
• 领导力：领军人才除专业能力外，还应具备的素养。

通稿未披露各议题下的具体发言内容与结论，因此本文不对学者观点作转述性展开。可以确认的是，五个议题均指向同一组关键词：转型期的旅游业需要什么样的人。

五、从议题反观澳旅大的专业布局

对考生而言，这场研讨会更有价值的信息，或许是它揭示的"议题—专业"对应关系。澳门旅游大学研究生阶段开设的九个理学硕士项目，几乎可以沿着研讨会的几条主线逐一对应（站内共收录该校项目 9 个，可进入院校页 澳门旅游大学 查看全貌）：

• 行业观察与产业趋势，对应 国际旅游管理理学硕士，是理解旅游业整体运作的主线项目；
• 数码科技与消费模式迭代，对应 酒店及旅游智慧科技理学硕士 与 数码营销与分析理学硕士，一个偏向智慧科技在接待业的应用，一个偏向营销与数据分析；
• 文旅融合与内容体验，对应 文化创意产业管理理学硕士 与 文化遗产管理理学硕士，分别面向文化创意产业运作与文化遗产的管理活化；
• 接待业的基本盘，对应 国际酒店管理理学硕士，另有国际餐饮管理、国际会展及盛事管理等项目覆盖细分场景。

提示：上述"议题—专业"对应是本文为便于读者理解而作的观察性梳理，并非院校官方的课程说明；各项目的课程设置、学制与学费以官网最新公布为准。

六、对申请者与从业者的三点参考

抛开会议本身，这类产学对话对准备赴澳门读旅游管理的人有三点实际参考：

• 选专业看"议题密度"：如果行业讨论的热点是数字化与智慧科技，相关项目（智慧科技、数字营销与分析）的课程更新通常会更快，实习与校企资源也更向这些方向倾斜。
• "中葡平台"是澳门独有的加分项：致辞两度提及中葡商贸合作服务平台。对语言能力与跨文化沟通有兴趣的考生，澳门在对接葡语国家市场方面的资源具有不可替代性，这一点在内陆城市的高校项目中较难复制。
• 大湾区视野需要主动建立：无论是研学交流还是实习就业，澳门与粤港澳大湾区其他城市的人员流动正变得越来越频繁，"澳琴双城"式的跨城学习安排已在当地院校出现，申请前值得了解目标项目的跨城合作机会。

通稿在结尾处表示，澳门旅游大学将继续深化产教融合，推动旅游高等教育创新，为产业可持续发展培养更多优秀领军人才。这与研讨会强调的"产学合作"议题是一致的——院校在主动向业界释放深化合作的信号。

常见问题

问：这场研讨会面向公众开放吗？通稿未公布公众报名、直播或回放信息。作为论坛分场的校园考察活动，通常以受邀参会者为主，建议留意主办方后续通告。

问：世界旅游经济论坛（GTEF）是什么？聚焦全球旅游经济发展的国际性论坛平台，议题涵盖产业趋势、区域合作与文旅融合。本次澳旅大举行的是其分场活动之一。

问：研讨会形成了什么成果或合作协议？截至本文发稿，通稿仅呈现过程与致辞要点，未发布成果文件，也未公布任何合作协议。文中提及的合作方向均为致辞与议题中的表述，不宜据此推断已有落地项目。

问：澳门旅游大学有哪些研究生项目可以申请？九个项目均围绕旅游与接待业：国际旅游管理、国际酒店管理、数码营销与分析、文化创意产业管理、高端款待与健康服务管理、酒店及旅游智慧科技、文化遗产管理、国际餐饮管理、国际会展及盛事管理（均为理学硕士）。各项目入学要求与学费以院校官网公布为准。